Les étudiants affluent vers le cours de justice sociale pour en savoir plus sur les mouvements sociaux et l’activisme

Plus de 70 étudiants de diverses majeures – y compris la chimie pré-médicale, les communications, la conception graphique, l’histoire, la philosophie, les sciences politiques, la psychologie, la sociologie-criminologie et le leadership et la gestion stratégiques, entre autres – se sont réunis dans un nouveau cours ce semestre pour apprendre la justice sociale.

“Le cours est en fait un microcosme de ce qui se passe dans la société. Les gens veulent comprendre ce qui se passe et pourquoi. Et ils veulent comprendre quel pourrait être leur rôle”, a déclaré Holly Ningard, Ph.D., professeure adjointe d’enseignement en sociologie. au Collège des arts et des sciences, qui enseigne SOC/ANTH 2700 : Justice sociale.

Ningard dit que son objectif dans la conception du cours est de montrer aux étudiants comment examiner ce que font actuellement les systèmes et institutions sociaux, juridiques et culturels – et s’ils pourraient vouloir qu’ils changent pour produire des résultats différents. Ses étudiants peuvent être des observateurs ou des acteurs des mouvements de justice sociale d’aujourd’hui, mais ils veulent certainement comprendre comment les roues tournent dans divers systèmes et quels leviers pourraient changer les directions de la société et de la culture d’aujourd’hui.

« Par exemple, considérons notre système éducatif. Qu’en veulent-ils ? Veulent-ils un accès juste et égal? Plus de choix ? Plus de financement ? Si les systèmes font ce que vous voulez qu’ils fassent, c’est très bien. Mais souvent, nos institutions ne font pas les choses que nous pensons qu’elles devraient faire. C’est là que les mouvements de justice sociale entrent en jeu », a déclaré Ningard.

À cette fin, Ningard a construit le cours autour de “Quand nous nous battons, nous gagnons : les mouvements sociaux du XXIe siècle et les militants qui transforment notre monde”, par Greg Jobin-Leeds et le collectif AgitArte.

« C’est un livre inspirant », dit-elle. Le livre présente des essais écrits par les dirigeants de certains des mouvements les plus réussis de la dernière décennie, de la légalisation du mariage homosexuel au mouvement Black Lives Matter. « Ces militants, artistes et organisateurs parlent de ce qui rend possible un changement social transformateur. Pour chaque étude de cas, nous parlons de ce que ces mouvements ont accompli, puis nous discutons de la manière dont ces batailles se poursuivent ; ils ne sont pas finis.

Docteur Holly Ningard

Faire concorder les objectifs de carrière avec les enjeux sociaux

Ningard dit que le livre fait du bon travail en «montrant les gens qui font le travail. Dans nos cours, nous sommes souvent doués pour pointer les problèmes, mais moins doués pour présenter des stratégies concrètes pour répondre à ces programmes. “Quand nous nous battons, nous gagnons”, montre que l’activisme est plus qu’une simple protestation. Protest offre un affichage visuel important de la résistance. Mais le travail de justice sociale est intégré à ce que tant de gens font – comme rejoindre le gouvernement local. Les élèves voient que les gens ne se contentent pas de se plaindre et de signaler les problèmes. Ils font en fait le travail de justice transformatrice », a-t-elle déclaré.

« Les étudiants réfléchissent profondément à la manière dont les sujets du cours s’appliquent à leurs majeures. Ils s’intéressent à tant de carrières différentes. Certains d’entre eux veulent faire des études de droit et d’autres veulent devenir policiers. Mais la plupart d’entre eux essaient de comprendre comment poursuivre une carrière liée à la justice sociale », a ajouté Ningard. En tant que cours interdisciplinaire reliant les domaines des sciences sociales, SOC / ANTH 2700 “permet aux étudiants de comprendre et de répondre aux disparités sociales et aux inégalités structurelles associées à la race, à la classe, à l’ethnicité, au sexe, à la sexualité, à la citoyenneté, à la religion et à d’autres catégories … au niveau local. , nationales et mondiales. »

Jhasmin Glass, étudiante en commerce de première année, a déclaré : « Quelle que soit votre spécialisation, ce cours vous permettra de vous améliorer. Nous vivons dans un monde profondément mondialisé et interdépendant. Ce cours vous aidera à comprendre les concepts qui façonnent le climat social autour de vous et sensibilisez-vous aux structures de pouvoir qui contrôlent notre société.”

« Le thème du cours est que lorsque vous parlez de justice sociale en tant que processus, ce n’est pas linéaire ou binaire », explique Ningard. « C’est un processus continu d’évaluation et de réévaluation. Que voulez-vous que vos systèmes et institutions fassent ? Qui est laissé de côté ? Et comment amenez-vous les gens à la table – ou construisez-vous une autre table séparée ? … l’idée qu’il existe de multiples façons de parvenir à une justice sociale transformatrice.

Prochaines étapes dans l’étude des mouvements sociaux d’aujourd’hui

Bien avant que la politique et l’activisme ne fassent les manchettes et les réseaux sociaux, le Département de sociologie et d’anthropologie mène des recherches et enseigne des cours sur les idéologies, les pratiques et les institutions qui organisent les sociétés humaines. La sociologie et l’anthropologie étudient le comportement humain, l’interaction sociale et l’organisation sociale. Bien que les sociologues et les anthropologues adoptent des perspectives et des méthodologies différentes, tous deux s’intéressent à la façon dont les sociétés sont organisées et aux raisons pour lesquelles les gens agissent comme ils le font.

La sociologie et l’anthropologie offrent toutes deux des outils pour analyser les causes et les manifestations de l’injustice, tant au niveau national que mondial, et aident les étudiants à comprendre comment les gens s’organisent et s’éduquent pour rendre le monde meilleur. Ces approches disciplinaires et interdisciplinaires abordent les droits de l’homme, les inégalités sociales et économiques, les mouvements sociaux, l’organisation de la justice raciale, les perspectives féministes, le droit et la défense des droits et la justice internationale. Les étudiants apprennent des outils d’analyse sociale et culturelle afin de mieux comprendre les inégalités et les injustices locales et mondiales, puis transforment leurs analyses en action conséquente dans le monde réel.

SOC / ANTH 2700 s’intègre dans le nouveau programme d’enseignement général BRICKS en tant que Fondations: Explorations interculturelles et Arches: Monde construit.

Les étudiants intéressés par la justice sociale peuvent utiliser SOC/ANTH 2700 comme tremplin vers d’autres cours de sociologie et d’anthropologie :

  • Cours interdisciplinaire interdisciplinaire SOC/ANTH 2400 : Breaking the Law (Fondements : Explorations interculturelles et Arches)
  • Cours d’apprentissage par le service SOC 3090C : Société des Appalaches (Ponts : apprendre et faire)
  • Cours de composition junior ANTH/SOC 3568J : Writing for Social Justice (Foundations : Advanced Writing)
  • Cours de composition junior à l’étranger pour les vacances de printemps SOC 3561J: Rédaction sur l’alimentation, la faim et les inégalités avec un accent sur l’Irlande
  • Cours d’études à l’étranger pour les vacances de printemps ANTH 4620: Droits de l’homme, droit et justice avec un accent sur l’Irlande du Nord

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